En realidad el título es más largo aún “Propuesta para el Diseño de un Portal Web de Servicios para el Aprendizaje Colaborativo en la Universidad Centroccidental ‘Lisandro Alvarado‘”, fue la tesis de mi Maestría en Ciencias de la Computación, mención Ingeniería de Software.

En esta tesis, investigué cómo las TIC -y específicamente la Web 2.0- puede ser utilizada para producir un cambio positivo en la Educación. No fue fácil, pues tuve que leer mucho sobre Web 2.0 y su relación con la Educación y la Psicología Cognitiva (la forma cómo aprendemos). Es muy interesante analizar cómo ha cambiado la forma de aprender en las nuevas generaciones de estudiantes, llamados ‘Nativos Digitales‘.

Es evidente que si el uso de tecnología desde tempranas etapas del aprendizaje ha hecho que nuestros jóvenes aprendan de forma diferente, la Universidad -y la educación en general- debe adaptarse a dichos cambios, sobretodo cuando ha perdido su papel como generador del conocimiento universal. Los países quienes se adapten mejor y más rápido a dichos cambios, producirán profesionales mejor adaptados a los cambios que introducen las TIC en nuestras sociedades, siendo en consecuencia, más competitivos y productivos en un mercado económico globalizado.

La verdad el tema da para mucho y ojalá pueda seguir investigando al respecto en el futuro. Lástima que nuestro día a día como educadores (En Venezuela) sea más una lucha por mejoras salariales y un sueldo digno, que una investigación sobre cómo mejorar la calidad de las instituciones educativas y del proceso enseñanza aprendizaje. Estamos rezagados con respecto a la educación mundial y la brecha sigue creciendo día a día..